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Bildungspolitik auf Abwegen?

Selbst für eine Werbeagentur ist es eigentümlich, zu hören und zu sehen, wie sehr auch eine öffentliche Institution wie die Sonderschulen für geistig und körperliche behinderte Menschen den Gesetzen des Wettbewerbs unterworfen ist.

Präsizer ausgedrückt: Es ist mittlerweile Usus, dass Schulen ihre Pädagogik-Konzepte öffentlich als Nachfrage-Stimulanzien anpreisen.

Besonders verunglückt erscheint uns dabei der neueste bildungspolitische Trend der Inklusion. Ob die Verantwortlichen sich ernsthaft Gedanken darüber gemacht haben, ob und inweit die allgemeinen Regelschulen der besonderen Schutzbedürfigkeit dieser Schüler- und Schülerinnen gerecht werden?

Wir fürchten, nein. Und so läuft die eigentlich begrüßenswerte Absicht der Integration Gefahr, mehr Trennendes als Zusammenführendes zwischen den behinderten und nicht behinderten Schülern zu bewirken.


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